宋義霞教授暢談教師素養(yǎng)與教學(xué)禮儀

西安電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院宋義霞教授9月22日做客我校名師論壇，面向全校200余名青年教師做師德師風(fēng)專(zhuān)題講座。此次講座旨在貫徹落實(shí)教育部、省教育廳及學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件精神，積極引導(dǎo)全校教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的人民教師。


      講座以《高校教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)禮儀美》為題，詮釋了教師的職業(yè)特點(diǎn)與禮儀的關(guān)系，提出了如何提高教師綜合素質(zhì)的問(wèn)題，論述了教師課堂形象管理。“學(xué)高為師，身正為范”，宋義霞教授援引教育家陶行知的名言，道出教師職業(yè)的真諦并引出問(wèn)題：教師應(yīng)該如何提高自身的道德素養(yǎng)與教學(xué)禮儀。她結(jié)合自身多年教學(xué)心得，指出高校教師的素養(yǎng)是在高等教育活動(dòng)中教師必備的素質(zhì)和修養(yǎng)，是教師從事高等教育活動(dòng)的基本條件，主要包括教師的道德修養(yǎng)、文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。她說(shuō)，教師職業(yè)應(yīng)內(nèi)外兼修，不僅需要淵博的知識(shí)、高尚的道德，還需要端莊儒雅的形貌與舉止?！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”，她引用《論語(yǔ)》，指出禮是一個(gè)人為人處事的根本，教師以高尚的道德情操、莊重大方的儀態(tài)儀表示范學(xué)生，潛移默化地影響學(xué)生，以至終生。因此，教師在課堂上應(yīng)從方方面面講究禮節(jié)、風(fēng)度，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎、處處垂范，以自身良好的綜合素養(yǎng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。宋教授還結(jié)合實(shí)例從教師的目光禮儀，課堂走姿、坐姿，課堂著裝，上課儀態(tài)等多方面對(duì)教師教學(xué)禮儀進(jìn)行了全方位講解。

我校歷來(lái)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，將其列為師資隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)和靈魂，本次講座是教師發(fā)展中心開(kāi)展的師德師風(fēng)系列講座之一，通過(guò)綜合素養(yǎng)、課堂禮儀闡述了師德師風(fēng)建設(shè)這一內(nèi)涵豐富、意義重大的命題，既有較高的理論性，又有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。講座旁征博引，從古代先賢，到當(dāng)今國(guó)情世情，再到教師教學(xué)實(shí)踐的日常點(diǎn)滴，與會(huì)教師感同身受，受益匪淺。

新聞小貼士：

宋義霞，西安電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授。主要從事公關(guān)與美學(xué)、政治與傳統(tǒng)文化和語(yǔ)言藝術(shù)的教學(xué)研究工作。出版的著作教材有《儒家思想與西安現(xiàn)代文明》《當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論傳播的語(yǔ)言藝術(shù)研究》等5部，發(fā)表了《儒家思想與社會(huì)美》等論文30余篇。主持研究教育部和省市課題，獲得省級(jí)和校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。

（核稿：徐永建 編輯：劉倩 學(xué)生編輯：孟云）