編者按：今年年初，學(xué)校召開第三次黨代會。黨代會報告明確提出聚力實施“學(xué)科內(nèi)涵蓄勢行動”，牢牢堅持學(xué)科建設(shè)龍頭地位不動搖，努力構(gòu)建并形成“基礎(chǔ)學(xué)科新學(xué)院、特色學(xué)科新方向、數(shù)字信息智能新產(chǎn)業(yè)交叉學(xué)科新集群、服務(wù)陜西區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、新輕工行業(yè)、‘一帶一路’國家新根據(jù)地”的“四新”發(fā)展格局。一年來，各學(xué)科聚焦內(nèi)涵、奮楫揚(yáng)帆，在“一流”建設(shè)的道路上蓄勢前行。在學(xué)校第三次黨代會召開一周年將臨之際，學(xué)校新聞辦公室記者對話各學(xué)院院長，設(shè)立【學(xué)科建設(shè)大家談】新聞欄目，以訪談形式盤點(diǎn)個人及學(xué)院代表性學(xué)術(shù)成果，厘清本學(xué)科發(fā)展思路，謀劃學(xué)院未來發(fā)展新路徑。
記者：劉院長，您好！我是學(xué)校新聞辦記者雷超，很榮幸能夠邀請到您參加學(xué)?！皩W(xué)科建設(shè)大家談”欄目。最近，在陜西渭南召開的2024“一帶一路”印刷包裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會上，您代表我校設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院發(fā)表主旨演講，引起強(qiáng)烈反響。新華社等重量級媒體對學(xué)校的精彩“亮相”進(jìn)行了深度報道。您作為親歷者，能談一下當(dāng)時會議的一些情況嗎？
劉宗明：這次論壇可以說是全國包裝行業(yè)的一次盛會，匯聚了行業(yè)內(nèi)的眾多專家學(xué)者和企業(yè)家代表，會議的主題是“綠色包裝下的數(shù)字印刷產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。我有幸受邀在會上發(fā)表了題為《 以科技創(chuàng)新賦能印包產(chǎn)業(yè)“蝶變”》的主旨演講，圍繞“包裝+文化+技術(shù)”，深入探討如何以科技創(chuàng)新賦能，推動印包產(chǎn)業(yè)“蝶變”。主要就是讓大家跳出“傳統(tǒng)包裝”思維，通過賦予品牌深厚文化內(nèi)涵，以科技手段為產(chǎn)品創(chuàng)新賦能。當(dāng)然，參加這次會議更多的是收獲，尤其是加深了我們對綠色包裝、科技包裝內(nèi)涵的理解，不斷激發(fā)我們催生更多、更成熟、更富有創(chuàng)意的設(shè)計思路。比如，一些像水晶餅、花饃、柿子餅等陜西特色小吃的包裝，我們可以將科學(xué)包裝、綠色包裝的理念與非遺產(chǎn)品結(jié)合起來，充分挖掘其背后蘊(yùn)含的文化元素，讓消費(fèi)者因為某個包裝元素而記住了陜西的某項非遺，從而推動地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
大家都知道，我們陜西是文化大省，特別是渭南地區(qū)更是人文薈萃。比如，在全省80余項非遺項目中，渭南就擁有多達(dá)12項。長期以來，我們與渭南市就建立了深厚的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。此前，設(shè)藝學(xué)院與渭南市博物館合作，設(shè)計了80多套文創(chuàng)產(chǎn)品，其中有50多項被采用并進(jìn)行了轉(zhuǎn)化，成功打造了多個“爆款”文創(chuàng)產(chǎn)品。這些文創(chuàng)產(chǎn)品不僅讓博物館“火”了起來，同時也讓老百姓、讓游客感受到非遺帶來的生活樂趣和欣賞品味。也提前跟大家透露一下，前段時間校館雙方又進(jìn)一步達(dá)成了關(guān)于綠色包裝、服裝設(shè)計項目等方面的合作協(xié)議，并決定明年在渭南市博物館舉行學(xué)校服裝畢業(yè)作品秀活動。
記者：劉院長，您是我校1997級校友，畢業(yè)后在南方高校工作二十多年，現(xiàn)在又回校擔(dān)任設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院院長，請您談?wù)勛约旱那猩眢w會。
劉宗明：今年是我回母校任職的第三個年頭。我是西北輕工業(yè)學(xué)院（陜西科技大學(xué)前身）工業(yè)設(shè)計專業(yè)97級本科生，畢業(yè)時因為種種原因未能留校工作，后來到湖南工業(yè)大學(xué)任教。參加工作20多年來，我一直關(guān)心著母校的發(fā)展，以前在各類學(xué)術(shù)會議上見到母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，總是倍感親切。2022年，學(xué)校組織招聘設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院院長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老院長詹秦川教授都向我發(fā)出了邀請。當(dāng)時南方高校的經(jīng)濟(jì)待遇相對來說高一點(diǎn)，自然環(huán)境、學(xué)術(shù)環(huán)境、生活環(huán)境也都比較適應(yīng)。但是思慮再三，我還是毅然決定回到母校。主要有三個方面的考慮：一是因為覺得對母校不能講太多條件，我們的“三創(chuàng)兩遷”精神中也提到扎根西部、服務(wù)社會，我想作為校友，首先應(yīng)該踐行這一條。二是因為我覺得陜西具有肥沃的文化土壤，可挖掘研究的文化項目多，大有可為。三是因為我校設(shè)計學(xué)科深厚的學(xué)科底蘊(yùn)和強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，學(xué)校設(shè)計學(xué)科當(dāng)時剛獲批一級學(xué)科博士點(diǎn)，還要繼續(xù)往前走，迫切地需要融合全國設(shè)計學(xué)學(xué)術(shù)資源，我覺得我還能發(fā)揮一點(diǎn)微薄的作用。
記者：回母校兩年多以來，您和團(tuán)隊在學(xué)術(shù)、科研方面開展了哪些工作？取得了一些什么樣的標(biāo)志性成果？請您給大家介紹一下。
劉宗明：我們目前的工作大致分為兩個板塊。
第一個是民族傳統(tǒng)技藝的設(shè)計創(chuàng)新。我們以之前開展的非遺瑤繡項目實踐研究為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)向陜西澄城刺繡、西秦刺繡等非遺項目的研究。這幾個項目聚焦絲路非遺傳承與設(shè)計創(chuàng)新，在非遺工藝創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新等方面，先后申報并完成了2項國家藝術(shù)基金項目、1項國家社科基金項目、2項教育部項目、1項陜西省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊項目。在國際期刊《裝飾》《藝術(shù)百家》等SCI一區(qū)、CSSCI等權(quán)威期刊發(fā)表論文和作品40余篇。
藝術(shù)來源于人民。我們的工作也始終圍繞這一理念展開。早在2019年，我們團(tuán)隊便踏上了“南嶺民族走廊”瑤繡文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)之旅?，幚C是南嶺民族走廊上的一顆璀璨明珠，其中尤以湖南花瑤服飾最富特色。研究過程中，我們團(tuán)隊以國家級非遺——瑤族挑花刺繡為載體，申報完成了國家藝術(shù)基金“挑花映期許”項目，收獲了良好的口碑和展出效果。來陜后，我們延續(xù)瑤繡項目的經(jīng)驗，致力于陜西本地非遺刺繡項目的保護(hù)研究，成功申報多個國家級項目。比如，2023年國家社科基金“多元一體視角下中國瑤族刺繡技藝的生成邏輯及創(chuàng)新發(fā)展研究”項目和2024年國家藝術(shù)基金“新時代西部地區(qū)特色文旅融合產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計人才培訓(xùn)”項目，通過刺繡這個“小切口”，打開了絲路非遺文化保護(hù)大格局。2024年的國家藝術(shù)基金項目聚焦澄城刺繡、西秦刺繡（千陽）、剪紙、考古等文化遺產(chǎn)，致力于選拔非遺傳承人才，推動實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
第二個是工業(yè)設(shè)計產(chǎn)品的研發(fā)落地。這兩年，我們團(tuán)隊堅持設(shè)計賦能，以產(chǎn)教融合提升社會服務(wù)能力，構(gòu)建產(chǎn)創(chuàng)+賽創(chuàng)+專創(chuàng)“三創(chuàng)融通”產(chǎn)教融合模式，把論文課科研成果寫在三秦大地上，助力西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。團(tuán)隊主導(dǎo)了中國兵器工業(yè)江麓機(jī)電科技有限公司等10余家企業(yè)委托的工業(yè)設(shè)計項目。比如，完成了中國兵器工業(yè)集團(tuán)下屬單位委托設(shè)計的“滑移裝載機(jī)”等一系列產(chǎn)品。設(shè)計作品先后榮獲國際紅點(diǎn)產(chǎn)品設(shè)計獎2項、INNODESIGN銅獎、IDA銀獎、中國好設(shè)計創(chuàng)意獎2項等。特別值得一提的是，我們與安康市合作連續(xù)開展了三屆毛絨玩具設(shè)計大賽暨文化產(chǎn)業(yè)論壇，建設(shè)了安康文化創(chuàng)意設(shè)計專家工作站，產(chǎn)出了一批有影響力的文創(chuàng)產(chǎn)品，有效助力安康市打造“中國毛絨玩具產(chǎn)業(yè)新都”新名片，擦亮安康毛絨玩具品牌。
以上這兩個板塊都是我們認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平文化思想，積極響應(yīng)國家“一帶一路”建設(shè)、新時代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等重大戰(zhàn)略的直接體現(xiàn)，更是助力陜西地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、增強(qiáng)西安國際化大都市的國際文化影響力的生動實踐。
記者：最近幾年，我校設(shè)計學(xué)成為全國同類學(xué)科中的一匹“黑馬”，展現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。您作為設(shè)計學(xué)科的領(lǐng)頭人，這段時間您認(rèn)為辦成的最有成就感的一件事是什么？
劉宗明：我想最有成就感的一件事就是成功申報設(shè)計學(xué)科專業(yè)博士點(diǎn)。作為全國首批拿到設(shè)計學(xué)專博的8所院校之一，標(biāo)志著我們的學(xué)科實力取得了質(zhì)的飛躍。當(dāng)然，這個過程我們的老師、同學(xué)也付出了及其艱辛的努力。比如，為了讓更多專家學(xué)者了解我們學(xué)校，我們不放過任何一次宣傳介紹設(shè)計學(xué)科的機(jī)會。就拿我個人來講，但凡有機(jī)會外出作講座、報告，參加學(xué)術(shù)會議，我都會詳細(xì)介紹咱們的設(shè)計學(xué)科。特別是突出學(xué)校老牌工業(yè)設(shè)計特色、展現(xiàn)陜西絲路文化資源優(yōu)勢、展示在文旅產(chǎn)業(yè)方面的貢獻(xiàn)，讓學(xué)界認(rèn)識到陜科大，了解陜科大設(shè)計學(xué)科，肯定陜科大設(shè)計學(xué)科的發(fā)展成績。
這幾年學(xué)院的科研實力也在迅猛發(fā)展，國家級項目、教育部項目都是成倍增加。尤其是近兩年來，學(xué)院每年獲批的國家級項目、教育部人文社科項目，數(shù)量、質(zhì)量都走在了全國前列。去年我們獲批包括科技部項目、重大項目子課題、博士后創(chuàng)新人才計劃項目等各類項目11項。
記者：當(dāng)前，廣大師生、校友乃至全國設(shè)計學(xué)領(lǐng)域都對我校設(shè)計學(xué)科寄予很大關(guān)注和期待，關(guān)于設(shè)計學(xué)科的未來發(fā)展，您有什么思考和打算？
劉宗明：2018年，學(xué)校獲批設(shè)計學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)，學(xué)術(shù)界反響很大、期望值很高。但同時，也有許多學(xué)者認(rèn)為我校設(shè)計學(xué)科在內(nèi)涵建設(shè)方面還存在師資力量不強(qiáng)、科研項目較少、行業(yè)影響力還不夠以及平臺建設(shè)較薄弱等短板弱項。為了進(jìn)一步提升學(xué)科內(nèi)涵，我們未來將重點(diǎn)從以下五個方面著手。
一是打造一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。目前，學(xué)院師資隊伍存在陜西本土人才偏多、來源單一，結(jié)構(gòu)不合理、高層次人才缺乏、人才梯隊建設(shè)不齊整，學(xué)緣結(jié)構(gòu)不均衡、偏重于部分地區(qū)和高校等問題。接下來，我們將重點(diǎn)從東南沿海地區(qū)引進(jìn)部分中高層次人才，推動教師隊伍結(jié)構(gòu)更合理，真正讓人才水平代表全國“前八強(qiáng)”水平。去年，我們引進(jìn)了1名教授，2名青年博士。今年，我們還要加大力度，計劃引進(jìn)4名教授級人才，都將充分考慮改善學(xué)緣結(jié)構(gòu)、優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)等目的。
二是聚焦國家所需、行業(yè)所向扎實推動學(xué)科交叉融合。聚焦學(xué)科“硬指標(biāo)”，不斷提升學(xué)科與科研實力。充分依托輕工學(xué)科群優(yōu)勢促進(jìn)藝、工學(xué)科深度融合，融合設(shè)計、材料、食品、輕工等學(xué)科，多維度探索驅(qū)動設(shè)計學(xué)科交叉融合新路徑。比如，學(xué)校張美云教授團(tuán)隊研究的芳綸紙技術(shù)，能幫助我們在包裝方面做減量化設(shè)計，做很多材料的替代設(shè)計，產(chǎn)出更多既富有陜科大特色，又富有時代創(chuàng)新科技的產(chǎn)品。這樣，我們就有可能實現(xiàn)輕工學(xué)科群的閉環(huán)思考。
三是堅持扎根西部、服務(wù)三秦推動科技成果落地轉(zhuǎn)化。做到“頂天立地”做科研。緊緊圍繞國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，進(jìn)一步落實學(xué)校“一院一市”“一院一區(qū)”（即學(xué)校一個學(xué)院學(xué)科專業(yè)對接服務(wù)陜西一個地市、西安一個區(qū)縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)）校地合作機(jī)制，推動實現(xiàn)學(xué)科聯(lián)動、校企聯(lián)動的“政校企行”四維驅(qū)動，使我校設(shè)計學(xué)科成為推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型新動能的動力源。同時，我們還要充分利用陜西豐富文化資源，依托前期研究基礎(chǔ)，繼續(xù)在文物活化、文旅設(shè)計、非遺傳承等領(lǐng)域開展深入研究，進(jìn)一步提升學(xué)科的影響力。
四是加強(qiáng)對外交流、開拓學(xué)術(shù)視野提升學(xué)科的影響力。堅持“走出去、請進(jìn)來”，加強(qiáng)校內(nèi)、校外乃至國際交流是持續(xù)開拓師生學(xué)術(shù)視野、擴(kuò)大我們學(xué)科影響力的重要路徑。未來，我們要派出更多的老師、學(xué)生參加各類國內(nèi)外學(xué)術(shù)和實踐交流活動，參與甚至主導(dǎo)絲路沿線非遺傳承與設(shè)計創(chuàng)新，傳播西安國際化大都市文化影響力，將民族傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代設(shè)計相融合，為絲路文旅產(chǎn)業(yè)注入活力，促進(jìn)文化繁榮與文化的國際傳播。
五是堅持立德樹人、實踐育人打造西部人才培養(yǎng)高地。圍繞絲路文化傳承、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域，努力構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體的“雙創(chuàng)”育人工作機(jī)制。比如，聚焦絲路非遺保護(hù)與利用、數(shù)智文旅新場景體驗、鞋服行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與大數(shù)據(jù)平臺、設(shè)計關(guān)鍵技術(shù)與工程等方面形成鮮明特色，構(gòu)建“思政領(lǐng)航·多翼聯(lián)動”“大思政”育人格局，打造西部設(shè)計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)高地，讓我們的設(shè)計學(xué)科成為全國設(shè)計類人才培養(yǎng)的搖籃。
（終審：李萌 核稿：林梅 編輯：雷超）
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